长治市城区回族逸夫小学创建于1953年，是一所四轨六年制小学，也是长治市规模较大的一所少数民族学校。学校占地面积10700平方米，建筑面积3430平方米。现有24个教学班，教职工60名。
建校50多年来，学校始终坚持办学思想与时俱进，以关注“师生终生发展”为办学理念，以“以唤醒个体自觉意识，激活个体灵性潜能，张扬个性特长，全面和谐发展”为办学目标，全面实施素质教育。课改以来，我校从一而终以课程评价为突破口去关注、实施、实践课改。以“激励唤醒”评价理念作导航，立足“评价不为证明，只为改进，重在过程，促进发展”的目的，逐步构建、完善学生、教师发展性评价体系。让教师享受成功，让学生感到快乐是我校评价工作追求的境界和目标。
发展性教师评价，用评价肯定教师的每一点进步，激发了教师积极进取的意识，培养了教师的敬业精神，使教师在一种自然和谐的环境中健康成长，实现了教师专业化发展的自主道路。发展性学生评价，唤醒了学生的自主意识，实现了学生由他管到自管的提升。“三花”竞赛让学生时时处在激励赏识的氛围之中，使学生走上主动发展的轨道。
让每一位学生扬起希望的风帆，让每一位教师领略教育的趣味，让每一位家长享受成功的喜悦。扬着理想的风帆，掌舵着评价的航船，长治市城区回族逸夫小学一定会越走越好！
2003年山西省教育厅把我校确立为“山西省基础教育改革实验基地”；
2006年4月“山西省课程改革评价现场会”在我校召开；
2006年9月被区政府评为长治市城区名校；
2007年9月被评为“个性化达标学校”。